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Su función es doble. Por una parte muestra cómo hemos estructurado las actividades/evidencias  del proceso formativo; y por otra, facilita el acceso a las mismas.

El criterio que empleará cada centro dependerá tanto de sus necesidades como de su historia formativa.

Una opción sería hacerlo por temáticas, otra, mediante un orden cronológico. Hay más, y también valen propuestas mixtas.

Como ya hemos comentado, puede tener su propia página, insertarlo como en el propio wp o hacer que forme parte de otras páginas del portfolio.

CURSO 2014-15

CURSO 2015-16