Cocinando la educación emergente en el Institut-Escola Les Vinyes | Boris Mir

El Institut-Escola Les Vinyes se basa en un motor de tres tiempos: el trabajo en las asignaturas, el trabajo globalizado y el trabajo por proyectos.

 


Para poder desarrollarlo, hemos transformado el currículo, las metodologías y la evaluación. También hemos repensado las funciones y los roles de alumnado y profesorado y por si eso fuera poco, hemos redefinido la estructura organizativa y directiva del centro. Parece imposible, pero lo estamos haciendo en la educación pública. Boris Mir sale de la cocina y lo cuenta!

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